Materi Bahasa Inggris Kelas 8 : Recount Text

Bahasa Inggris Kelas 8 : Recount Text

Posted by : Iramaya, S.Pd on Wednesday , March 16th, 2021

 

Pernahkah kalian memiliki pengalaman yang menarik dan menceritakannya kembali ke teman-teman kalian? Nah, Situasi tersebut dalam bahasa inggris memiliki nama genre text sendiri, yaitu Recount Text. Apa sih definisi dari recount text yang sebenarnya? Lalu bagaimana tata bahasa (generic structure) dalam recount text? Juga apa ciri - ciri recount text? Yuk daripada banyak pertanyaan lagi mending kita langsung saja simak penjelasannya di bawah ini.

Definisi Recount Text

Coba kalian cek pada kamus apa itu recount. Menurut kamus, kata 'Recount'memiliki arti menceritakan. Jadi Recount text dapat diartikan sebagai 'Text yang menceritakan'. Maka Recount text adalah sebuah teks yang menceritakan kembali peristiwa atau aktivitas yang terjadi di masa lampau yang pernah di alami sebelumnya. Kita mungkin pernah mendengar sebelumnya dari guru kita bahwa Recount Text adalah sebuah cerita pengalaman yang benar - benar terjadi di dalam kehidupan kita. Lalu, tujuan dari Recount text itu sendiri adalah untuk menghibur atau memberi informasi kepada pembaca.

Ciri-Ciri Recount Text

§  Memiliki judul yang merangkum teks. Contohnya 'My Vacation to Bali' maka ceritanya hanya akan menceritakan seluruh liburan saat berada di bali

§  Menceritakan peristiwa yang sudah terjadi di masa lampau. Maka Recount text selalu menggunakan past tense, (past continuous, simple, past perfect, past perfect continuous) contohnya 'Last month, I went to Bali with my family.

§  Semua kejadian yang di ceritakan harus secara berurutan. Jadi, harus memakai kata sambung seperti 'when', 'later', 'then', 'after', 'before', dan lain lain.

§  Terfokus pada satu tokoh cerita saja

§  Menggunakan latar waktu di masa lalu (a year ago, three days ago, etc)

§  Menggunakan action verb

§  Menggunakan conjunction words (therefore, after, before, then, etc)

 

Jenis - Jenis Recount Text

§  Personal recount text

Personal recount text merupakan jenis recount text yang menceritakan pengalaman yang dialami seseorang. Pengalaman tersebut bisa berupa pengalaman bermain, pengalaman di sekolah, pengalaman liburan dan lainnya.

 

§  Imaginative recount text

Ini merupakan jenis recount text yang menceritakan kembali kejadian dimasa lalu, namun itu tidak benar-benar terjadi

§  Faktual recount text

Faktual recount text adalah text yang menceritakan kejadian yang dialami oleh orang lain, namun benar-benar terjadi.

§  Historical recount text

Ini merupakan jenis recount text yang membahas mengenai sejarah, baik itu benda sejarah atau tempat sejarah.

 

 

Generic Structure dari Recount Text

Generic structure atau struktur kebahasaan dari Recount Text ini terbagi kedalam 3 susunan, yaitu :

§  Orientation

Bagian Orientation merupakan bagian pendahuluan atau perkenalan dari text yang akan dibahas. Karena di dalam Orientation ini menceritakan siapa saja yang terlibat dalam cerita, apa yang terjadi, di mana tempat peristiwa terjadi, dan waktu terjadinya peristiwa.

 

§  Events
Bagian Event merupakan inti dari cerita. Pada bagian ini kita menceritakan semua yang terjadi secara berurutan dari awal  sampai selesai

 

§  Re-orientation
Bagian Re-orientation berisi kesimpulan dari isi cerita, atau bisa juga merupakan pendapat pribadi dari si pencerita. Re-orientation ini bisa disebut juga akhir atau penutup dari cerita.

 

 

Dibawah ini adalah beberapa contoh dari Recount Text:

 

Recount Text tentang Camping

 

Camping

 

           Some years ago, my friends and I climbed the mountain which was not far from our home. We gathered in Diko’s home to prepare the food, utensil, tent and others. After all the climber members had gathered , we decided to start to go there at 5 p.m.

           Along the ascent, we told about funny story, sang and sometimes stopped our weakness. Around 6 , we stopped to give change everyone to do the maghrib pray. At 7 We continued climbing until 9 night. Finally we got the top of the mountain, we prepared to set the tent, for girl prepared the dinner. After finishing all, we went bed.

Next day, we woke up earlier at 4 a.m, it meant to see the sun rise, we were so amazed to see it directly through the mountain. While enjoying the sun rise view, the girls prepared the breakfast and the boys made the out bond games for us. Around 8, we finished having breakfast and continued having games. There were moving stone game, blowing the balloon and “bakiak”. I followed all the games, it was so fun.

           The time showed 1 p.m, it was time to us to go back from the mountain. We tidied all and walk down the mountain. We felt so happy after climbing the mountain. Many experiences we got there, friendship and what a wonderful world. I hope can get there again next time although I will never know.

 

Terjemahan:

Pergi Berkemah

 

           Beberapa tahun yang lalu, teman-temanku dan aku mendaki gunung yang tidak jauh dari rumah kami. Kami berkumpul di rumah Diko untuk menyiapkan makanan, perkakas, tenda dan lain-lain. Setelah semua anggota pendaki telah berkumpul, kami memutuskan untuk memulai untuk pergi ke sana pada pukul 17:00

           Sepanjang jalan pendakian, kami diberitahu tentang cerita lucu, bernyanyi dan kadang-kadang berhenti karena lemas. Sekitar pukul 6, kami berhenti untuk memberikan perubahan setiap orang untuk melakukan sholat maghrib. Pada pukul 7 Kami melanjutkan mendaki sampai pukul 9 malam. Akhirnya kami mencapai puncak gunung, kita siap untuk mengatur tenda, untuk para gadis mempersiapkan makan malam. Setelah menyelesaikan semua, kami pergi tidur.

           Hari berikutnya, kami bangun lebih awal pada pukul 4 pagi, itu berarti untuk melihat matahari terbit, kami sangat kagum melihat langsung melalui gunung. Sambil menikmati pemandangan matahari naik, gadis-gadis menyiapkan sarapan dan anak-anak membuat game obligasi bagi kita. Sekitar pukul 8, kami selesai makan pagi dan terus memiliki permainan. Ada permainan batu bergerak, meniup balon dan “bakiak”. Saya mengikuti semua game, itu sangat menyenangkan.

           Waktu menunjukkan 1 siang, sudah waktunya untuk kita untuk kembali dari gunung. Kami merapikan semua dan berjalan menuruni gunung. Kami merasa sangat senang setelah mendaki gunung. Banyak pengalaman kami tiba di sana, persahabatan dan betapa indahnya dunia. Saya berharap bisa sampai di sana lagi lain kali meskipun aku tidak akan pernah tahu.

 

 

 

                                                                          Late      

 

 

Last wednesday, I came late to my school because I played PlayStation until 2.00 am in the night. Because that I woke up late.

I woke up about 6.30 am and the class would be began at 7.00 am. I ran to bathroom to take a bath. I usually had a breakfast after took a bath, but in that day, I did not do that.

I always went to school by my motorcycle. But in that day, I forgot where I put the key. So, I went to the school by public transportation. It made me took a longer time. I arrived at school at 7.15 am, I ran to my class but I saw my teacher has stood in front of the class to teach. I entered to my class and of course my teacher was angry to me because I came late.

It was my bad experience and I hoped I would not do that again.

Terjemahan:

Rabu kemarin, saya datang telat ke sekolah karena saya main playstation sampai jam 2.00 malam. Karena itu saya bangun terlambat.

Saya bangun sekitar jam 6.30 pagi dan kelas akan dimulai jam 7 pagi. Aku lari ke kamar mandi untuk mandi. Saya biasanya sarapan pagi setelah mandi, tetapi hari itu saya tidak melakukannya.

Saya selalu pergi ke sekolah dengan sepeda motor saya. Tetapi pada hari itu, saya lupa di mana saya meletakkan kuncinya. Jadi, saya pergi ke sekolah dengan angkutan umum. Itu membuat saya membutuhkan waktu lebih lama. Saya sampai di sekolah jam 7.15 pagi, saya lari ke kelas saya tapi saya melihat guru saya sudah berdiri di depan kelas untuk mengajar. Saya masuk ke kelas saya dan tentu saja guru saya marah kepada saya karena saya datang terlambat.

Itu adalah pengalaman buruk saya dan saya berharap saya tidak akan melakukannya lagi.

 

 

Materi Bahasa Inggris Kelas 8 : Simple Past Tense

 

Materi Bahasa Inggris Kelas 8 : Simple Past Tense

Posted by : Iramaya, S.Pd on Wednesday , March 10th, 2021

 

Penjelasan, Soal, dan Contoh Kalimat Simple Past Tense Kelas 8 SMP - Pernahkah kalian mendengar kalimat dalam bahasa inggris yang berakhiran -ed di belakangnya? Jika kalian pernah mendengar maupun membacanya berarti sedikitnya kalian sudah pernah mendengar mengenai simple past tense. Simple Past Tense adalah salah satu dari 16 tenses yang menunjukkan sebuah aktivitas yang sudah terjadi di masa lalu. lalu apa bedanya simple past tense dengan simple present tense? silahkan simak penjelasan lebih lengkapnya di bawah ini.

Definisi Simple Past Tense
Simple past tense adalah sebuah pola atau aturan kalimat yang menunjukkan sebuah aktifitas yang terjadi di masa lalu atau di waktu lampau. Jika sulit mengingatnya kita ingat saja bahwa kata 'past' itu sendiri adalah lampau atau lalu, berarti kejadian yang sedang diceritakan adalah kejadian yang telah terjadi. Lalu apa bedanya simple past tense dengan simple present tense? Jika simple past tense menerangkan kejadian di masa lalu, maka simple present tense menceritakan kejadian di masa kini. Nah, dengan begini kalian sudah tidak bingung lagi kan?

Rumus Simple Past Tense
Simple Past Tense menggunakan verb 2 sebagai kata kerjanya. Maka rumusnya adalah: S + Verb 2. Simple Past Tense ini sangatlah sederhana karena hanya ingin menjelaskan saja kejadian atau aktivitas yang terjadi di masa lalu. Untuk kalimat nominal Simple Past Tense, 'to be' harus diubah menjadi verb-2 yakni menjadi was / were. Simple Past Tense menggunakan keterangan waktu yang menunjukkan kejadian tersebut terjadi di masa lalu dengan adanya kata yesterday (kemarin), last week (minggu lalu), last night (kemarin malam), last friday (jumat lalu), a year ago (setahun yang lalu), dan lain lain. Berikut ini adalah rumus dari Simple Past Tense.

Note:
Jika kalian bertanya tanya kenapa pada bagian negative dan interogative, Verb-nya memakai Verb 1, bukan Verb 2? Itu karena Verb 2 nya sudah diwakili oleh kata DID, jadi Verb-nya kembali bentuk awal ke Verb 1.

Fungsi Simple Past Tense

Ø  Simple Past Tense berfungsi untuk menunjukkan aktifitas yang terjadi di masa lalu. Contoh: I ate the pudding on the fridge last night.

Ø  Simple Past Tense digunakan dalam conditional sentence type 2. Contoh : I would go with you to the date  if my mom wasn't sick.

Ø  Simple Past Tense digunakan ketika ada kejadian yang terjadi bersamaan di masa lalu. Contoh : I was listening to my sister when she played the violin

Ø  Simple Past Tense juga berfungsi untuk menunjukkan aktivitas di masa lalu setelah aktivitas yang lainnya selesai dilakukan atau kejadian yang bersifat kronologis. Contoh : She had finished her lunch before the bell rang

Contoh Kalimat Simple Past Tense

Ø  Tom arrived here five days ago (Tom sampai disini lima hari yang lalu)

Ø  Last november, I met my parents for the first time in my life (November lalu, aku bertemu dengan orang tuaku untuk pertama kalinya dalam hidupku)

Ø  I have a new pen, I bought it yesterday (aku punya pulpen baru, aku membelinya kemarin)

Ø  I failed to call you last night. The line was very busy (aku gagal meneleponmu semalam, jaringannya sibuk sekali)

Ø  My sister ate all the pudding on the fridge last night (Saudara perempuanku memakan semua puding yang ada di dalam kulkas malam tadi)

Ø  I didn't take the scholarship to go abroad because i have no money to stay there (Aku tidak mengambil beasiswa ke luar negeri karena aku tidak punya uang untuk diam disana)

Ø  I was so sleepy when i came to the office (Aku sangat mengantuk ketika aku datang ke kantor)

Ø  The weather was so good to play sand on the beach yesterday (Cuacanya sangat bagus untuk bermain pasir di pantai kemarin)

Ø  My friend didn't see me when I was sick. (Temanku tidak menjengukku ketika aku sakit)

Ø  I didn't hear my phone ringing, so i don't know there was a meeting. (Aku tidak mendengar ponselku berdering, jadi aku tidak tahu tadi ada pertemuan)

 

Observe this picture. Understand the information related to the picture.

Amati gambar berikut ini. Pahami informasi terkait gambar

 

 

Match the verbs on the right side with the suitable pictures on the left side by writing the answer in the answer column.

Jodohkan katakerja-kata kerja di sebelah kanan dengan gambar-gambar yang sesuai di sebelahkiridengan menuliskan jawabannya di kolom jawaban.

 

Picture	Answer	Verbs
Sumber: https://images.app.goo.gl/mRAKvH4hQgywgiiw7		A. Dance–danced– danced
Sumber:  https://images.app.goo.gl/w8okda4GZ9Gx7uAo7,		B. Eat – ate – eaten
Sumber: https://images.app.goo.gl/ fqxWDQqhjP1WxSmS6,		C. Cook – cooked – cooked
Sumber: https://images.app.goo.gl/a9ys mHw2rJu2rCD9A,		D. Drink – drank – drunk

 

 Bagaimana anak-anak? Sudah ketemukah semua jawabannya? Kalian mungkin bertanya dalam hati mengapa kata kerjanya ada tiga. Mungkin kalian hanya mengenali kata kerja-kata kerja yang paling awal disebut, yaitu dance, eat, cook, drink, dan smile,dan hanya itu yang sering kalian dengar atau gunakan dalam membuat kalimat dalam bahasa Inggris. Hal itu bisa dimaklumi karena memang pada kelas atau semester sebelum ini, kata kerja (verb) yang diajarkan baru sampai pada penggunaan kata kerja (verb) bentuk pertama, atau dalam bahasa Inggris disebut stem verb (kata kerjadasar)

 

Pada materi ini, kalian akan mulai dikenalkan dengan penggunakan verb 2. Bagaimana bentuknya dan kapan verb 2 digunakan? Mari pelajarari bersama

Pay  attention  to the following                     tables, read the verbs then find the differences among them.

Perhatikan tabel berikut, bacalah kata kerja-kata kerjanya untuk menemukan perbedaan kata-kata tersebut.

Regular Verb (kata kerja beraturan)

 

INDONESIAN	VERB 1	VERB 2	VERB 3
Belajar	Study	Studied	Studied
Berbicara	Talk	Talked	Talked
Berjalan	Walk	Walked	Walked
Berpindah/Memindahkan	Move	Moved	Moved
Memanjat	Climb	Climbed	Climbed
Membuka	Open	Opened	Opened
Menjelaskan	Explain	Explained	Explained
Menonton	Watch	Watched	Watched
Menutup	Close	Closed	Closed

 

 

 

 

Irregular Verb (kata kerja tidak beraturan)

1.        

 

	INDONESIAN		VERB 1		VERB 2		VERB 3
	Melihat		See		Saw		Seen
	Membawa		Bring		brought		Brought
	Membeli		Buy		bought		Bought
	Membaca		Read		Read		Read
	Menulis		Write		Wrote		Written
Membawa		Take		Took		Taken
Tidur		Sleep		Slept		Slept
Merasa		Feel		Felt		Felt
Jatuh		Fall		Fell		Fallen

1.        

INDONESIAN	VERB 1	VERB 2	VERB 3
Memukul	Hit	hit	hit
Melukai, menyakiti	Hurt	hurt	hurt
Membaca	Read	Read	Read
Memotong	Cut	Cut	Cut
Meletakkan	Put	Put	Put
Membiarkan	Let	Let	Let
Terbenam, menata	Set	Set	Set
Berharga, berbiaya	Cost	Cost	Cost

 

 

Adverb of time using in Simple Past Tense

Kata keterangan waktu yang biasa digunakan dalam kalimat simple past tense

Present Tense	Past Tense
Usually           : biasanya Always            :selalu Often               : sering Sometimes      : biasanya Everyday         : setiap hari On Tuesdays : setiap selasa Etc.	Yesterday            :kemarin Two weeks ago : dua hari yang lalu Three days ago : tiga hari yang lalu. Last week : minggu lalu. Last year         : tahun lalu Last night         : tadi malam This morning   :  tadi pagi Justnow           : baru saja

Example :

1.    My mother slept well last night.

2.    She sleeps at 09.00 p.m. everyday.

3.    My uncle came to my house yesterday.

4.    I helped my mother this morning before I went to school.

5.      My sister toasted bread for us yesterday.

6.    I always laugh if I watch the movie.